ISBN/价格: | 978-7-5153-7243-3:CNY69.90 |
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作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 整合性教学设计/.(瑞典)夏洛特·格雷厄姆(Charlotte Graham), (瑞典)菲利普·朗尚(Philippe Longchamps)著/.徐娟, 徐娥译 |
出版发行项: | 北京:,中国青年出版社:,2024 |
载体形态项: | 299页:;+图:;+24cm |
一般附注: | Routledge 中青文传媒 |
提要文摘: | 本书倡导以一种整合性方法教授核心课程,注重学生高阶素养的培养,通过为学生提供各种解决现实问题的项目活动,将多元化、个性化、协作化、游戏化融入其中,激活学生的科学素养,锻炼他们的动手能力、实验能力和实践能力。书中还讨论了诸多教育理念,比如自主学习、可持续学习、STEAM教育、关系型教学等。 |
并列题名: | Transformative education eng |
题名主题: | 中小学 教学研究 |
中图分类: | G632.0 |
个人名称等同: | 格雷厄姆 (瑞典) (Graham, Charlotte) 著 |
个人名称等同: | 朗尚 (瑞典) (Longchamps, Philippe) 著 |
个人名称次要: | 徐娟 译 |
个人名称次要: | 徐娥 译 |
记录来源: | CN ZJXH 20240514 |