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主题
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出版社
- 中国青年出版社(1)
出版时间
- 2024(1)
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整合性教学设计:如何整合STEAM教育、项目式学习、具身学习和审辨思维训练, 实现可持续的自主学习
— (瑞典)夏洛特·格雷厄姆(CHARLOTTE GRAHAM), (瑞典)菲
索书号：G632.0/GC
标准编码： 978-7-5153-7243-3
出版信息：北京 中国青年出版社 2024
中文图书
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